Meine Kinder sind 9 und 13 Jahre alt. Jedes Mal wird es schwieriger, mit ihnen zu sprechen — unsere Müdigkeit ist am häufigsten schuld — ich erinnere mich an die Prinzipien der humanen Kommunikation, die von der Psychologin Julia Hippenreiter formuliert wurde.

eines.Zweifellos nehmen Sie das Kind

Ich liebe das Kind nicht, weil es schön, klug, fähig ist, sondern einfach nur für das Sein. Sie können oft von Ihren Eltern hören: „Wenn Sie ein guter Junge sind, werde ich Sie lieben“ oder „Erwarten Sie keine gute Beziehung von mir, bis Sie in diesen Phrasen aufhören, unhöflich, kämpfen, faul …“ in diesen Phrasen zu sein. Das Kind wird direkt darüber informiert, dass es bedingt eingenommen wird, nur «wenn».

Das Bedürfnis nach Liebe, Zugehörigkeit für die Notwendigkeit eines anderen ist eine der grundlegenden Bedürfnisse einer Person. Daher ist es wichtig, das Kind darüber zu informieren, dass Sie Schatz sind, ich brauche, es ist wichtig, dass es einfach gut ist.

Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда wir sind zusammen». Darüber hinaus empfahl der Familientherapeut Virginia Satir, dass das Kind häufig umarmte. Ihrer Meinung nach sind vier Umarmungen nur zum Überleben notwendig, und für gute Brunnen benötigen Sie mindestens acht pro Tag. Und nicht nur das Kind, sondern auch der Erwachsene.

Aber wenn ich das Kind akzeptiere, heißt es, dass ich niemals böse auf ihn sein sollte? Nein, es bedeutet nicht. Verstecke und noch mehr, um deine negativen Gefühle auf jeden Fall zu retten. Sie können Ihre Unzufriedenheit mit den individuellen Handlungen des Kindes ausdrücken, aber nicht mit einem Kind als Ganzes.

Es ist unmöglich, seine Gefühle zu verurteilen, egal wie unerwünscht oder inakzeptabel sie sind. Da er sie hatte, bedeutet dies, dass es Gründe dafür gibt. Die Unzufriedenheit mit den Handlungen des Kindes sollte nicht systematisch sein, sonst wird es zur Ablehnung von seiner sich entwickeln.

2.Mischen Sie sich nicht in dem Fall ein, dass das Kind beschäftigt ist, wenn es nicht um Hilfe bittet

Mit Ihrer Nichteingänge scheinen Sie ihn zu informieren: «Alles ist bei Ihnen in Ordnung»! Sie können natürlich umgehen!»Aber wenn das Kind mit einer schwerwiegenden Schwierigkeit konfrontiert ist, mit der es nicht umgehen kann, kann die Position der Nichteingänge nur schädlich sein. Wenn es für ihn schwierig ist und er bereit ist, Hilfe zu akzeptieren.

Es ist sehr gut, mit den Worten zu beginnen. «Komm zusammen zusammen!»» «. Diese magischen Wörter öffnen das Kind die Tür zum Feld neuer Fähigkeiten, Wissen und Hobbys. Während sich das Kind entwickelt, nimmt der Kreis der Angelegenheiten, den es unabhängig voneinander zu tun beginnt.

3.Nehmen Sie nach und nach Ihre Fürsorge und Verantwortung für die persönlichen Angelegenheiten Ihres Kindes und übertragen Sie sie an ihn

Es kommt vor, dass das Kind bereits weiß, wie man Spielzeug hinter sich entzieht, die Betten bedeckt, es aber nicht tut! Oft die Wurzel negativer Beharrlichkeit und Misserfolge — in negativen Erfahrungen. Dies mag das Problem des Kindes selbst sein, aber öfter entsteht es in Ihrer Beziehung zu ihm. Wenn der Kontakt mit dem Kind seit langem verloren gegangen ist, denken Sie nicht, dass Sie alles sofort festlegen können.

Ohne einen freundlichen, warmen Ton wird nichts funktionieren. Ein solcher Ton ist der wichtigste Erfolg für den Erfolg. Hör auf und hör zu, wie du mit ihm kommunizierst. Vielleicht werden irgendwo „Richtlinien“ benötigt, aber nicht in gemeinsamen Klassen mit einem Kind. Sobald sie erscheinen, hört die Arbeit zusammen zusammen. Immerhin bedeutet zusammen gleichberechtigt gleichbedeutend. Nehmen Sie keine Position für das Kind ein, die Kinder sind sehr empfindlich gegenüber ihr und beginnen sich dem notwendigen, nicht zustimmen, um das Offensichtliche zu überlegen, um das Unbestreitbare zu bestreiten.

Die nächste sehr häufige Ursache von Konflikten ist übermäßig fürsorglicher Eltern, die mehr Kinder wollen als Kinder selbst. Eltern, die Lektionen für Kinder vorbereiten oder mit ihnen die Universität in eine Musikschule betreten. Diejenigen, die in der Regel zu viel für ein Kind wollen, sind mit ihrem Leben unzufrieden. Sie haben weder die Stärke noch die Zeit für ihre eigenen Interessen und ihr persönliches Leben. Sie müssen ständig ein Boot gegen die Strömung ziehen.

Der Prozess der Übertragung der Verantwortung an das Kind ist nicht einfach. Es muss mit Kleinigkeiten beginnen. Dies führt normalerweise zu einem starken Alarm von Eltern. Dies ist verständlich: Schließlich müssen Sie das vorübergehende Brunnen des Kindes riskieren. Es gibt Einwände: «Wenn ich ihn nicht wecken werde, wird er zu spät zur Schule kommen»: «Wenn ich sie nicht zwinge, Unterricht zu machen, greift sie nach den Doppel» ..

Egal wie paradox, aber das Kind braucht natürlich negative Erfahrung, wenn es sein Leben oder seine Gesundheit nicht bedroht. Lassen Sie ihn mit den negativen Folgen seiner Handlungen (oder seiner Untätigkeit) treffen. Nur dann wird er erwachsen und «bewusst» werden.

vier.Hören Sie aktiv auf das Kind

„Kehre“ im Gespräch zurückkehren, wovon er dir erzählt hat, während er sein Gefühl bezeichne. In allen Fällen, wenn das Kind verärgert, beleidigt, gescheitert ist, als es schmerzhaft, schämt, beängstigend war, wenn es es grob oder unfair behandelte, müssen Sie ihm verstehen, was Sie über seine Erfahrung (oder den Zustand) wissen, was Sie wissen, und er wissen, was Sie über seine Erfahrung (oder den Zustand) wissen.

Zum Beispiel sitzt Mama auf einer Bank im Park, ihr drei Jahre altes Baby läuft in ihren Tränen: „Er hat meine Maschine weggenommen!»Die übliche Antwort:» Nun, nichts, spielen und geben «. Wirkliches Hören: «Sie sind sehr traurig und wütend darüber». Der zweite Fall. Der Sohn kehrt von der Schule zurück, wirft eine Aktentasche in seine Herzen und sagt: «Ich werde nicht mehr dorthin gehen.». Die übliche Antwort: „Wie Sie nicht zur Schule gehen werden?!»Aktive Anhörung:» Sie wollen nicht mehr zur Schule gehen «.

Mit den üblichen Antworten lassen wir das Kind mit seinen Erfahrungen in Ruhe, wir informieren ihm, dass es keine Rolle spielt und nicht berücksichtigt wird. Die Antwort nach der Methode des aktiven Gehörs zeigt, dass der Elternteil die interne Situation des Kindes verstanden hat, nachdem er von ihr gehört hat, um es zu akzeptieren. Ein solches Mitgefühl macht das Kind einen ganz besonderen Eindruck.

Ein Gespräch über die Methode des aktiven Zuhörens ist für unsere Kultur sehr ungewöhnlich und es ist nicht einfach, es zu meistern. Sie werden diese Methode jedoch mögen, sobald Sie die Ergebnisse sehen. Es gibt mindestens drei davon. Erstens verschwindet die negative Erfahrung des Kindes oder schwäch. Zweitens beginnt das Kind, dass der Erwachsene bereit ist, ihm zuzuhören, immer mehr über sich selbst zu sprechen. Manchmal entspannt sich in einem Gespräch ein ganzer Ball mit Problemen und Trauer unerwartet ab. Drittens bewegt sich das Kind selbst bei der Lösung seines Problems.

5. Vermeiden Sie automatische Antworten

Eltern, die versuchen, ein aktives Hören zu lernen.

Bestellungen, Teams: «Stoppen Sie es jetzt», «wegnehmen», «schnell im Bett», «Halt die Klappe». Solche Wörter verursachen ein Kind der Gesetzlosigkeit oder sogar des Verlassens «in Schwierigkeiten». Als Reaktion darauf widersetzen sich die Kinder normalerweise hartnäckig, murmeln, beleidigen, hartnäckig.

Warnung, Warnungen, Bedrohungen: «Wenn du nicht aufhörst zu weinen, werde ich gehen», «Es wird wieder passieren, ich nehme einen Gürtel.». Sie sind auch schlecht darin, dass sich Kinder mit häufiger Wiederholung an sie gewöhnen und aufhören, auf sie zu reagieren.

Moral, Moralisierung, Predigten: «Jeder muss arbeiten», «Sie müssen Erwachsene respektieren». Normalerweise wissen Kinder aus solchen Phrasen nichts Neues — nichts ändert sich von der Tatsache, dass sie es «für einhundert zum ersten Mal» hören.

Tipps, bereit -hergestellte Lösungen: «Und du nimmst es und sagst …», «Ich würde zurück in deine Stelle kommen». In der Regel sparen wir nicht an solchen Tipps und geben uns oft als

Beispiel. Diese Position der Eltern — die Position von oben — nervt Kinder und vor allem lässt sie keine Lust, mehr über ihr Problem zu erzählen.

Beweise, logische Argumente, Notationen, „Vorträge“: «Es ist Zeit zu wissen, dass Sie Ihre Hände vor den Mahlzeiten waschen müssen», «Sie sind endlos abgelenkt, also machen Sie Fehler». Normalerweise antworten Kinder: „Lass mich in Ruhe“ und hör auf, uns zuzuhören.

Kritik, Verweise, Anschuldigungen: «Wie sieht es aus?»,» Für immer du … «,» Ich war vergeblich, ich hoffte auf dich «. Solche Phrasen verursachen aktive Verteidigung, Reaktion, Ablehnung, Bitterkeit, Verzweiflung, Depression, Enttäuschung in ihren eigenen Beziehungen zu den Eltern.

Die meisten dieser Aussagen zu der Anzahl der Tage, Wochen und Jahre, in denen das Kind dies hört. Sie erhalten ein riesiges Gepäck negativer Eindrücke von sich selbst und haben sogar von den nächsten Menschen gehört. Um diese Last irgendwie auszugleichen, müssen sich Kinder selbst und Eltern beweisen, dass sie etwas wert sind. Der allererste und einfache Weg besteht darin, die Anforderungen der Eltern selbst zu kritisieren.

Wie man die Situation rettet? Achten Sie nicht nur negativ, sondern auch auf die positiven Aspekte des Verhaltens des Kindes. Haben Sie nicht Angst, dass die Zustimmungspunkte verwöhnt werden. «Danke, dass du mir geholfen hast», «Es ist gut, dass du gekommen bist, als du versprochen hast», «Ich koche gerne mit dir». Manchmal denken die Eltern, dass das Kind bereits weiß, dass es geliebt wird, also sind positive Gefühle für ihn nicht notwendig. So ist es überhaupt nicht.

Loben, in dem es immer ein Bewertungselement gibt. Wie man auf den Erfolg oder das korrekte Verhalten eines Kindes reagiert? Es ist besser, ihm einfach Ihr Gefühl auszudrücken. Verwenden Sie das Pronomen «I», «ich» anstelle von «du». Anstelle von „Was für ein guter Kerl, der Sie“ sagen: „Ich bin froh“, „Ich bin erfreut“.